Когнитивно-поведенческая терапия III
Мосин Алексей Викторович
Даты курса: Видеолекции
9 500 ₽
Добавить в корзинуО курсе
Курс уникален тем, что содержит в себе системный анализ стратегий терапии по нозологическим категориям, подробный разбор мишеней и алгоритмов терапии большого количества психических расстройств, особенности специфики консультирования детей в русле когнитивно-поведенческой методологии.
Учебный план
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия III». По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Обучение проходит дистанционно с помощью видеолекций. Доступно для иногородних.
По результатам прохождения курса вы получите диплом установленного образца (72 часа).
Курс идет в зачет по программе профессиональной переподготовки по специальности «Клинический психолог» и «Клинический психолог. Сексолог»
СОДЕРЖАНИЕ:
1. Когнитивно-поведенческая психотерапия невротических и связанных со стрессом расстройств:
1.1. Когнитивно-поведенческие модели терапии;
1.2. Панического расстройства;
1.3. Генерализованного тревожного расстройства;
1.4. Агорафобии;
1.5. Социофобии;
1.6. Фобических расстройств;
1.7. Обсессивно-компульсивного расстройства;
1.8. Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР (посттравматического стрессового расстройства);
1.9. Когнитивно-поведенческая терапия ипохондрического расстройства.
2. Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств пищевого поведения:
2.1. Когнитивно-поведенческая терапия анорексии и булимии;
2.2. Когнитивно-поведенческая терапия ожирения.
3. Когнитивно-поведенческая психотерапия инсомнии.
4. Когнитивно-поведенческая психотерапия в соматической медицине: психосоматические и соматоформные расстройства:
4.1. Когнитивно-поведенческая модель терапии соматического заболевания: необходимость, эффективность;
4.2. Когнитивно-поведенческая модель терапии хронической боли. Когнитивно-поведенческая модель терапии синдрома раздраженного кишечника (СРК);
4.3. Когнитивно-поведенческая модель терапии сердечно-сосудистых заболеваний, вызванных ИБС. Когнитивно-поведенческая модель терапии сахарного диабета. Когнитивно-поведенческая модель терапии онкологических пациентов.
5. Когнитивно-поведенческая психотерапия сексуальных расстройств:
5.1. Когнитивно-поведенческая модель терапии эректильной дисфункции;
5.2. Когнитивно-поведенческая модель терапии преждевременной эякуляции;
5.3. Когнитивно-поведенческие модели терапии аноргазмии, фригидности и аверсивности;
5.4. Сексуальная терапия.
6. Когнитивно-поведенческая психотерапия зависимости:
6.1. Комплексные модели обучения;
6.2. Поведенческие методы терапии зависимого поведения.
7. Когнитивно-поведенческая психотерапия аффективных расстройств:
7.1. Когнитивно-поведенческая модель терапии депрессии;
7.2. Когнитивно-поведенческая модель терапии биполярного аффективного расстройства.
8. Когнитивно-поведенческая психотерапия шизофрении:
8.1. Когнитивно-поведенческая модель терапии шизофрении;
8.2. Оценка эффективности терапии шизофрении. Тренинг социальных навыков;
8.3. Когнитивная реабилитация;
8.4. Семейная КПТ шизофрении.
9. Когнитивно-поведенческая психотерапия детей:
9.1. Когнитивно-поведенческая модель терапии клиентов детского возраста;
9.2. КПТ тревожных расстройств, расстройств поведения, депрессии, гиперактивности и импульсивности, агрессии.